通用banner
您当前的位置 : 首 页 > 新闻动态 > 行业资讯

联系我们Contact Us

温岭心爱维教育培训有限公司

服务热线:0576-81601008

联系人:龚老师

电话:13958617616

联系人:王老师 

电话:15857609811 

邮箱:gongpx@sina.com

网址:www.zjxaw.com

地址:浙江省温岭市太平街道南屏路486号三楼

孤独症儿童正确的沟通方式

2020-12-29 14:05:49

孤独症儿童长期以来,他们通常专注于一项或多项游戏或活动,例如沉迷于旋转盖子,单调地放置积木,热衷于观看电视广告和天气预报,以及面对儿童通常喜欢的卡通片,儿童电视, 和电影没有兴趣。 一些孩子每天必须吃相同的饭菜,外出时走相同的路线,并且需要相同的厕所排便。 如果他们改变了,他们会哭泣并表现出明显的焦虑。 愿意改变自己的原始习惯和行为,并且很难适应新环境。 大多数孩子还表现出无目的的活动,活动过度,单调和重复的跳跃,鼓掌,挥舞,奔跑和旋转,甚至有些自残和自残,例如反复pick鼻子,mouth嘴,咬嘴唇和吮吸 。

当孩子沉迷于主题时,父母或老师可以加入孩子的主题或活动,并根据孩子的兴趣开始建立关系和信任。 许多孩子专注于某一点的重要原因之一是该主题使他们感到安全并可以发起对话。 甚至是一个非常奇怪的,看似莫名其妙的,不相关的问题也可以成为儿童的沟通策略。

抓住这个关键点和兴趣,这样的对话不是结束,而是开始。 通常,儿童的兴趣为我们提供了与他们互动的切入点。 掌握此入口点可以使孩子进行活动或对话。 一旦孩子身心投入,我们就可以逐渐改变或扩大话题,并测试他的灵活性和意图。

需要强调的是,这种可能性在很大程度上取决于不同儿童的成长水平。 但是,只要他们有足够的创造力,父母和老师就可以利用孩子的兴趣点来激发孩子更多地参与社交活动和学习更多解决问题的方法。

image.png

例如,在机构或学校中,教师可以利用他的兴趣与同学建立联系,并与教学内容建立联系。 这样,自闭症个孩子将越来越喜欢与同学一起活动,并且越来越少分心。

同样,儿童也可以在家庭中成长。 前提是父母找到合适的方法,认识并尊重子女的利益,并将其纳入家庭生活的常规中。

还有另一种情况。 有时候,自闭症个孩子的兴趣不是对象,而是一个人,有些对同伴非常感兴趣,有些甚至是不良孩子。 这种兴趣很容易导致尴尬的境地。

这仍然是一个机会。 对同伴的浓厚兴趣可以用它来教孩子什么是友谊,并了解人际关系的界限。

这种超出范围的特殊兴趣有时会引起麻烦。 例如,某些自闭症儿童喜欢女性的背包,裙子和衣服,他们会在公共场所触摸它们,甚至被误认为是“抢劫”。 那些了解自闭症的人都知道他是一个温柔友善的人。 但是,那些被“侵犯”的女士及其周围的人显然不知道该如何应对。 尽管儿童的动机是无害的,但他们的行为很容易被视为邪恶,不友好甚至危险。

在这种情况下,最重要的是帮助孩子了解社会对可接受行为的规则和期望,但是具体的方法应适合孩子的能力发展水平。 对于具有较高理解力的人,您可以列出在各种社会情况下合适的和可以接受的行为,并与他讨论有关各方如何看待此事。 这将非常有用。 救命。 对于年幼的孩子或理解力较低的孩子,有必要以一种直接的方式阐明各种规范,强调他们应该做的而不是不应该做的。 对于不同能力的人,使用视觉支持(例如照片,图片和视频),而不是仅仅依靠语言,是一种有用的策略。

干预的长期目标是帮助这些人全面了解在不同社会情况下的适当反应,尽管这可能属于强烈的个人兴趣和爱好,但可以抑制冲动行为。


标签

0
上一篇:自闭症儿童会有特殊兴趣吗?2020-12-29 13:53:57
下一篇:如何耐心对待自闭症儿童2020-12-29 14:14:04

最近浏览:

相关产品